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IMPACTO DE LA TRANSFORMACIÓN DEL PATIO LA ESCUELA DOVELLA

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En octubre del 2015, empezamos la primera fase de un proyecto colaborativo para transformar el patio de la escuela Dovella en Barcelona (1). A lo largo de estos tres años, hemos trabajado en la escuela con diferentes intensidades y fases, acompañando el proceso participativo y de diseño, y podemos sacar ciertas conclusiones respecto a la transformación colaborativa de patios de escuela.
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Buenas noticias de la escuela Dovella!

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En octubre del 2015, empezamos la primera fase un proyecto colaborativo junto con Coeduacció para transformar el patio de la escuela Dovella y, en diciembre de 2016, se trabajó en la segunda fase hasta obtener un proyecto fruto del trabajo de toda la comunidad educativa.

El proyecto se presentó en el Consorci d’Educació y finalmente las obras empezaron este verano. Ahora, una vez acabadas las obras de la escuela Dovella, toda la comunidad tiene el patio que quería y que necesitaba. Read more

expo fiesta final pati dovella
fiesta final dovella
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Ya llevamos un tiempo trabajando en esta iniciativa de la comunidad educativa, donde estamos desarrollando una tarea de facilitación en el diseño junto con Coeduacció, para transformar el patio en un espacio coeducativo, desde una perspectiva de género, mediante el diálogo, la reflexión y otras herramientas que facilitan la participación de toda la comunidad.

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Desde hace años, hemos detectado un interés cada vez más generalizado en los procesos participativos vinculados a la transformación de patios de las escuelas. Como  Raons Públiques también hemos colaborado durante tres años en el proceso participativo de mejora de habitabilidad de la Escola La Pau (2011-2014)  y actualmente nos encontramos inmersos en otro proceso para mejorar el patio en la escuela Dovella en el barrio de Sant Martí. La experiencia con estas dos escuelas con realidades totalmente diferentes, nos ha motivado a  plantearnos algunas cuestiones, que queremos compartir en este texto. Read more